НОВИНКИ. Языкознание

[Arina]

Новые книги, учебники, учебные пособия и электронные ресурсы, поступившие в библиотеку



Ш141
П305
Петрова, А. Н. Искусство речи [Текст] / А. Н. Петрова. - М. : Аспект Пресс, 2008. - 124 с. - (Мастер-класс).

(1 экз. - чит. зал)

Красную речь красно и слушать. Русская пословица.

Почему мы пишем и говорим по-разному? Почему устная речь и письменный язык так отличаются друг от друга?
Особенностям разговорной русской речи и проблемам профессионального мастерства журналистов посвящена эта книга. На многочисленных литературных примерах разбираются особенности превращения авторских текстов в живую речь, рассматриваются законы логики и интонации разговорной речи. Авторская методика работы над текстом и способы рече-голосового тренинга помогут поиску "своего" настоящего голоса, постановке верного дыхания, улучшению дикции и произношения, и самое главное - взаимодействию с аудиторией. В книге разбираются наиболее распространенные трудности и ошибки устной речи. Издание содержит краткий словарь ударений.


Книга предназначена для режиссеров и актеров, журналистов телевидения и радио, но будет интересна всем, кто хочет овладеть мастерством публичного общения.

[Гость]

Ш100
К893
Кузьменкова, Ю. Б. От традиций культуры к нормам речевого поведения британцев, американцев и россиян [Текст] / Ю. Б. Кузьменкова. - М. : Изд. дом ГУ ВШЭ, 2005. - 316 с. - Библиогр.: с.293-315.
1 экз. чит. зал
В монографии обобщен многолетний опыт исследования ряда проблем, связанных с межкультурной коммуникацией. Автор исследует отражение доминантных черт традиций рассматриваемых культур в коммуникативном поведении их носителей и формулирует конкретные стратегии эффективного англоязычного общения, ориентированные на практическое использование.

Содержание:
Введение. Культурная вариативность и национальное своеобразие
Часть 1. Доминантные черты культуры и их отражение в коммуникативном поведении
Глава 1. Дистанцированность в системе ценностных ориентаций британцев, американцев и россиян
Глава 2. Компромиссность в англо-американской и русской культурных традициях
Часть 2. Доминантные черты речевого поведения
Глава 3. Специфика информативного и социального общения
Глава 4. Стратегии англоязычного общения
Заключение
Библиография

Книга, адресованная прежде всего преподавателям английского языка, может быть полезна достаточно широкому кругу неспециалистов - тем, кто умея говорить по-английски, испытывает трудности в выборе адекватных стратегий при общении. Будет интересна также для специалистов в области культурологии и лингвистики.

[Гость]

Ш6
А954
Ахмадулина, Б. А. Стихотворения [Текст] / Б. А. Ахмадулина. - М. : Астрель, 2004. - 235 с. - (Школьная хрестоматия)
(1 экз. - абонемент)

И поспешит твое перо
к той грамоте витиеватой,
разумной и замысловатой,
и ляжет на душу добро.
Б. Ахмадулина

Белла Ахмадулина - поэт уникального дарования, популярна и любима не только в кругу знатоков поэзии, но и у широкого читателя. В настоящий сборник вошли поэтические шедевры, созданные в ранний период творчества. Откройте томик стихов, погрузитесь в мир, созданный талантом поэта!Почувствуйте, как одной короткой строкой можно выразить так много, можно заставить плакать и смеяться, грустить, мечтать и удивляться.

Стихотворения чудный театр,
нежься и кутайся в бархат дремотный.
Я ни при чем, это занят работой
чуждых божеств несравненный талант.
Б. Ахмадулина

[Гость]

Ш6
О-763
Остен, Дж. Гордость и предубеждение [Текст] : [роман] / Дж. Остен.- М. : АСТ, 2007.- 412 с.
(1 экз.- абонемент)

• Гордость мешает любить и быть любимым.
  С. Буффлер

Гордость женщины, практически нищей и совершенно свободной - в своей бедности, в своей иронии, в силе своего характера... есть ли нечто равное такой гордости?..
Предубеждение женщины, почти не способной уже по привычке ответить ударом на удар, поверить в искренность мужского чувства и перестать об этом думать.
Это - "Гордость и предубеждение" Джейн Остен. Книга, без которой сейчас не существовало бы, наверное, ни "психологического" романа, ни "феминистской" литературы, ни - попросту - "элитной" прозы как таковой!

• ... Все знают, что молодой человек, располагающий средствами, должен подыскивать себе жену. Как бы мало ни были известны намерения и взгляды такого человека после того, как он поселился на новом месте, эта истина настолько прочно овладевает умами неподалеку живущих семейств, что на него тут же начинают смотреть как на законную добычу той или другой соседской дочки.

Так начинается этот известный роман Дж. Остен. Чтобы обрести свое счастье главным героям романа - Элизабет Беннет и Дарси - предстоит пройти через множество переживаний, отказаться от первых ложных, полных предубеждения взглядов на жизнь.

[Гость]

Ш140
П692
Практический курс методики преподавания иностранных языков [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов /
П. К. Бабинская [и др.]. - 5-е изд. - Минск : ТетраСистемс, 2009. - 285 с.
(2 экз. - абонемент)

В пособии освещаются разделы курса методики преподавания иностранных языков, изложены современные методические подходы к обучению языковому материалу, видам речевой деятельности и организации учебно-воспитательного процесса по иностранному языку в школах различного типа.
Содержание пособия раскрыто в 28 практических занятиях, охватывающих основные проблемы современной методики обучения иностранным языкам в соответствии с типовой учебной программой, предусматривающей 140 аудиторных часов (примерно 90 часов практических).
В структуре практического занятия содержатся следующие компоненты: проблема для обсуждения; глоссарий; вопросы для обсуждения; задания для самостоятельной работы; учебно-исследовательское и письменное практическое задания; опорный конспект; схемы методической последовательности действий учителя и учащихся; комплексы упражнений на английском, немецком и французском языках; деловая игра; список рекомендуемой литературы.

Для преподавателей и студентов лингвистических университетов, педагогических вузов, факультетов иностранных языков, педколледжей и педучилищ.

[Гость]

Ш140
М545
Методика обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] : пособие для учителей, аспирантов и студентов / под общ. ред. М. К. Колковой. - СПб. : КАРО, 2008. - 223 с.
(5 экз. - абонемент)

Сборник посвящен проблемам модернизации языкового образования в современной средней школе. Материалы сборника показывают, что модернизации может подвергнуться содержание обучения, отобранное и организованное тематически, либо на сюжетной основе, либо с помощью "кейсового метода". Значительное место в сборнике уделено формированию различных компетенций у учащихся школы. Изменение может коснуться и процессуальной (технологической) стороны обучения. В сборнике описываются эффективные приемы, средства обучения иностранному языку (игры, коллаж, вербальные опоры, стихи, видео и др.).

[Гость]

Ш140
К653
Конышева, А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку [Текст] / А.В. Конышева. - СПб. : КАРО, 2008. - 181 с. - (Педагогический взгляд).
(3 экз. - абонемент)

В книге рассматривается проблема организации учебной деятельности по иностранному языку с использованием игрового метода обучения: анализируется возможность использования ролевой игры и приема драматизации на уроках. Предлагаются игровые ситуации и сказочные сюжеты, которые можно использовать для повышения мотивации изучения иностранного языка. В приложении предлагаются игры, сценарии, лексико-семантическая карта проблемы.

Для учителей иностранного языка средних школ, преподавателей высших, средних специальных учебных заведений, а также студентов университетов и факультетов иностранных языков.

[Гость]

Ш14
К648
Коноплёва, Т. Г. Веселый немецкий [Текст] / Т. Г. Коноплева. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 217 с. - (Большая перемена).
(2 экз. - абонемент)

Предлагаемое пособие представляет собой материалы и разработки внеклассных мероприятий, инсценировок, конкурсов, викторин, поделок к праздникам на немецком языке, направленных на развитие навыков коммуникативного общения, творческой фантазии, инициативы в приобретении знаний, совершенствование навыков грамматически правильного оформления предложений, формирование иноязычной культуры учащихся.
Цель данного пособия - помочь учителям организовать и провести интересные, запоминающиеся уроки и увлекательные внеклассные мероприятия на немецком языке.

Пособие рассчитано на учителей немецкого языка, студентов педагогических вузов, колледжей и училищ, учащихся средних школ, лицеев, гимназий, всех, кто изучает немецкий язык. Книга сможет быть использована при профильном обучении.

[Гость]

Ш143.21
Ш18
Шалаева, Г. П. Английская азбука от A до Z [Текст] / Г. П. Шалаева.- М. : АСТ, 2010.- 95 с.
(1 экз. - абонемент)

английский.jpg (18.34 КБ) 37699 просмотров

Изучение любого языка начинается с изучения алфавита. Занимательная форма изложения материала, представленная в книге, красочные и веселые иллюстрации сделают изучение английского языка для вашего малыша эффективным и увлекательным.

Для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

[Гость]

Ш143.21
Ш18
Шалаева, Г. П. Веселая английская грамматика [Текст] / Г. П. Шалаева.- М.: АСТ, 2010.- 143 с.
(1 экз. - абонемент)

англ..jpg (24.57 КБ) 37699 просмотров

В веселой и доступной форме изложена вся грамматика английского языка. Занимаясь по этому изданию ребенок легко и с удовольствием выучит иностранный язык и усвоит все, доже труднодоступные, темы. Книга составлена в соответствии с новой программой обучения иностранному языку.

Для младших школьников.

[Гость]

Ш143.21
Ш18
Шалаева, Г. П. Английский для вундеркиндов [Текст] / Г. П. Шалаева.- М.: АСТ, 2010.- 127 с.
(1 экз. - абонемент)

анг.jpg (69.95 КБ) 37649 просмотров

Эта книга за короткий срок обучит малышей живой английской речи, построению отдельных предложений, целых рассказов, ведению диалогов и переводу.Современный метод изучения языков, большое количество цветных иллюстраций, удобных для запоминания схем и таблиц. Книга составлена в соответствии с действующими программами по обучению дошкольников иностранным языкам и современными образовательными стандартами.

Для дошкольного возраста.

[Гость]

Ш3
П621
Пословицы и поговорки народов мира [Текст] / сост. М. П. Филипченко. - М. : АСТ : ХРАНИТЕЛЬ ; СПб. : Сова, 2008. - 381 с.
1 экз. в читальном зале

В каждой пословице своя правда

Мудрость народа как нельзя лучше воплощена в пословицах и поговорках - метких и остроумных фразах о событиях и явлениях, кратких и очень точных высказываниях на злобу дня.Рождаются новые пословицы и поговорки, уходят из жизни старые, уже не отвечающие нуждам времени, но

• "Слово старого реченья - новой речи украшенье".

Пословицы и поговорки народов мира имеют яркий, запоминающийся национальный колорит.В сборнике содержится большое количество пословиц и поговорок более чем двухсот пятидесяти народов Азии, Африки, Европы, Америки, Океании.Около половины из них публикуется на русском языке впервые. Собранные по темам, они удивительно красноречиво, сжато и точно подводят итог народным наблюдениям над жизненными явлениями.
Пополните багаж толковых советов, созданных жизнью народов мира, а запас умных мыслей еще никому не помешал:

• "Запас, как при дожде шалаш, всегда пригодится."

[Гость]

Ш6
Б48
Берберова, Н. Н. Курсив мой : Автобиография [Текст] / Н. Берберова; предисл. А. Кузнецовой. - М. : АСТ : Астрель, 2010. - 765, [3] с., ил.
1 экз. в читальном зале



.....Яркая, независимая, провокативная, глубоко личная - эта автобиография вызвала бурю нареканий со стороны ее "героев" и осталась уникальным свидетельством жизни первой русской эмиграции. Портреты И.Бунина, В.Ходасевича, М.Горького, А.Белого, М.Цветаевой, З.Гиппиус, Г.Иванова, В.Набокова написаны абсолютно свободным человеком - без оглядки, без страха, то хлестко и иронично, то трепетно и нежно...

[Гость]

Ш5р
Х205
Харитонова, О. Н. Сборник литературных игр для учащихся 5 - 9 классов [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 349 с. - (Библиотека учителя).
1 экз. чит. зал



Игра на уроке литературы - это средство обучения, и способ контроля за чтением. Она открывает перспективу живого общения, а разнообразные творческие задания стимулируют интеллектуальный рост личности и повышают культурный уровень школьников.
Книга представляет собой сборник сценариев литературных игр для учащихся 5-9 классов.
Некоторые сценарии совмещают в себе элементы дидактической, интеллектуальной игры и КВНа, что, безусловно делает их ярче, увлекательнее, динамичнее. Нестандартная, игровая форма урока создает ситуацию психологической раскованности на занятии. Учитель же получает возможность выявить пресловутое "знание текста".

[Гость]

Ш5р
Х205
Харитонова, О. Н. Сборник литературных игр для учащихся 10-11 классов [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 349 с. - (Библиотека учителя).
1 экз. - чит. зал



Органичной составной частью многих игр являются инсценировки. Как показывает практика, учащиеся с радостью откликаются на подобные предложения, проявляя искреннюю заинтересованность в том, что связано с моментами театрализации, ибо сценическое искусство открывает блестящие возможности для самовыражения. Каждый сценарий, представленный в книге, снабжен небольшой преамбулой, где содержатся общие рекомендации к проведению мероприятий, разъясняются правила игры и система оценки соревнующихся сторон.
Игры для старшеклассников, вошедшие в состав сборника, могут быть использованы как на факультативных занятиях, так и непосредственно на уроке. В ряде случаев игра может служить альтернативой зачету, позволяя обобщить и систематизировать сведения по пройденной теме.
Книга адресована, в первую очередь, учителям литературы.