НОВИНКИ. Психология

[Rina]

Читать

Овчарова, Р. В. Родительская толерантность как фактор развития личности ребенка : монография / Р. В. Овчарова, И. А. Николаева. - Москва : Юрайт, 2023. - 195 с. - URL: https://urait.ru/bcode/510134 (дата обращения: 20.04.2023). - Режим доступа: по подписке ШГПУ. - Текст : электронный.

В монографии представлены результаты исследования проблемы родительской толерантности: на основе теоретического анализа зарубежных и отечественных источников разработана и эмпирически подтверждена авторская модель психологической структуры родительской толерантности как интегрального единства трех компонентов (когнитивного, эмоционального и поведенческого). Выявлены ее системообразующие компоненты и элементы, от уровня которых зависит эффективность семейного воспитания. Определены ведущие проявления интолерантности родителей, установлена взаимосвязь родительской толерантности и развития личности ребенка. Представлены методы ее диагностики и программа развития родительской толерантности.

Издание адресовано семейным психологам, педагогам, родителям, преподавателям, аспирантам и студентам, а также всем тем, кто интересуется проблемой родительской толерантности.

[Rina]

Читать

Караяни, А. Г. Психология общения и переговоров : учеб. пособие / А. Г. Караяни, В. Л. Цветков. – Москва : Юнити-Дана : Закон и право, 2023. – 248 с. : ил., табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=700167 (дата обращения: 26.04.2023). - Режим доступа: по подписке ШГПУ. - Текст : электронный.

Раскрыты теоретические основы психологии общения и переговорного процесса, а также психологически обоснованные пути и способы овладения сотрудниками правоохранительных органов умениями и навыками эффективного взаимодействия. Кроме того, представлены технологии и конкретные психотехники вербального и невербального общения в различных обстоятельствах, в том числе и ведения переговоров с преступниками, захвативших заложников. Предложены способы эффективного ведения переговоров, построения контактов с партнерами-манипуляторами, продуктивного разрешения конфликтных ситуаций.
Показаны возможности социально-психологического тренинга (СПТ) в развитии коммуникативной компетентности специалиста-переговорщика.

Для курсантов, слушателей, студентов, преподавателей образовательных организаций, сотрудников органов внутренних дел, а также всех, кто интересуется данной проблематикой.

[Rina]

Читать

Митина, Л. М. Психология труда учителя : учеб. пособие для вузов / Л. М. Митина. - 2-е изд. - Москва : Издательство Юрайт, 2023. - 337 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: по подписке ШГПУ. - URL: https://urait.ru/bcode/519005 (дата обращения: 27.04.2023). - Текст : электронный.
Предлагаемое пособие раскрывает психологические основы труда преподавателя, факторы, условия, механизмы и движущие силы творческой самореализации учителя. Представлена авторская концепция профессионального развития педагога, направленная на совершенствование мастерства преподавания и внутреннее саморазвитие личности. Описаны теория и методика проведения психологических тренингов для учителей, приведены примеры упражнений и практические рекомендации по их организации.

[Rina]

Читать

Макарова, К. В. Психология человека : учеб. пособие / К. В. Макарова, О. А. Таллина. – 2-е изд., стер. – Москва : Прометей, 2023. – 160 с. – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=700964 (дата обращения: 04.05.2023). – Текст : электронный.
Учебное пособие в доступной форме знакомит с психическими явлениями, представляющими внутренний мир человека. Рассматриваются общие вопросы психологии, психические процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера, индивидуально-психологические особенности человека. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и лиц, интересующихся психологией.

[Rina]

Читать

Немов, Р. С. Общая психология в 3 т. Том I. Введение в психологию : учеб. и практ. для вузов / Р. С. Немов. – 6-е изд. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 728 с. – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – URL: https://urait.ru/bcode/510608 (дата обращения: 10.05.2023). – Текст : электронный.
Этим томом открывается новый фундаментальный современный трехтомный учебник по основам общей психологии, предназначенный для студентов психологических факультетов, аспирантов и преподавателей. В учебнике содержится полный курс общей психологии. Учебник снабжен хорошо продуманным методическим аппаратом, включающим аннотации к главам, вопросы к экзаменам и зачетам, темы курсовых и дипломных работ, аннотированные списки дополнительной литературы, а главное — информативные словари терминов, приложенные к каждой главе и содержащие определения основных терминов, которые должны знать будущие профессиональные психологи. Этот учебник является улучшенным, существенно обновленным и значительно расширенным изданием первого тома трехтомного учебника автора под названием «Психология. Книга 1. Общие основы психологии», который вышел пятью изданиями, а его первое издание, опубликованное еще в 1991 году, получило гриф Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации как официально утвержденного учебника для студентов высших учебных заведений.

[Rina]

Читать

Немов, Р. С. Общая психология в 3 т. Том II в 4 кн. Книга 1. Ощущения и восприятие : учеб. и практ. для вузов / Р. С. Немов. – 6-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 302 с. – (Высшее образование). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – URL: https://urait.ru/bcode/512627 (дата обращения: 11.05.2023). – Текст : электронный.
Учебник содержит полный курс общей психологии и отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме, а также снабжен детально описанным учебно-методическим аппаратом, обширными словарями терминов и аннотированными списками современной дополнительной литературы по всем темам курса. Во втором томе собран материал о познавательных процессах и психических состояниях. В нем нашли отражение знания, взятые из основных работ классиков отечественной и зарубежной, в том числе когнитивной, психологии. Первая книга посвящена сенсорно-перцептивным процессам. В ней раскрываются такие вопросы, как органические основы ощущений, измерение и изменение ощущений, теории восприятия и восприятие цвета, пространства, движений, времени и т.д.

[Rina]

Читать

Немов, Р. С. Общая психология в 3 т. Том II в 4 кн. Книга 2. Внимание и память : учеб. и практ. для вузов / Р. С. Немов. – 6-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 261 с. – (Высшее образование). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – URL: https://urait.ru/bcode/512628 (дата обращения: 11.05.2023). – Текст : электронный.
Учебник содержит полный курс общей психологии и отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме, а также снабжен детально описанным учебно-методическим аппаратом, обширными словарями терминов и аннотированными списками современной дополнительной литературы по всем темам курса. Во втором томе собран материал о познавательных процессах и психических состояниях. В нем нашли отражение знания, взятые из основных работ классиков отечественной и зарубежной, в том числе когнитивной, психологии. Вторая книга посвящена процессам первичной обработки информации. В ней раскрываются такие вопросы, как подходы к изучению внимания, его теоретическое объяснение, формирование и развитие, виды и процессы памяти, история ее изучения, роль в жизни человека, индивидуальные особенности, законы памяти и ее развитие, причины ее нарушения и т.д.

[Rina]

Читать

Немов, Р. С. Общая психология в 3 т. Том II в 4 кн. Книга 3. Воображение и мышление : учеб. и практ. для вузов / Р. С. Немов. – 6-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 224 с. – (Высшее образование). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – URL: https://urait.ru/bcode/512629 (дата обращения: 11.05.2023). – Текст : электронный.
Учебник содержит полный курс общей психологии и отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме, а также снабжен детально описанным учебно-методическим аппаратом, обширными словарями терминов и аннотированными списками современной дополнительной литературы по всем темам курса. Во втором томе собран материал о познавательных процессах и психических состояниях. В нем нашли отражение знания, взятые из основных работ классиков отечественной и зарубежной, в том числе когнитивной, психологии. Третья книга посвящена процессам вторичной обработки информации. В ней раскрываются такие темы, как виды и функции воображения, связь с другими познавательными и органическими процессами, индивидуальные особенности воображения и его развитие, теории мышления, его логика, психология и развитие, понятие интеллекта и его исследования, творческое мышление и т.д.

[Rina]

Читать

Немов, Р. С. Общая психология в 3 т. Том II в 4 кн. Книга 4. Речь. Психические состояния : учеб. и практ. для вузов / Р. С. Немов. – 6-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 243 с. — (Высшее образование). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – URL https://urait.ru/bcode/512630 (дата обращения: 11.05.2023).. – Текст : электронный.
Учебник содержит полный курс общей психологии и отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме, а также снабжен детально описанным учебно-методическим аппаратом, обширными словарями терминов и аннотированными списками современной дополнительной литературы по всем темам курса. Во втором томе собран материал о познавательных процессах и психических состояниях. В нем нашли отражение знания, взятые из основных работ классиков отечественной и зарубежной, в том числе когнитивной, психологии. Четвертая книга посвящена речи и психическим состояниям. В ней раскрываются такие темы, как виды и функции речи, ее соотношение с языком, значение и смысл речевых высказываний, речь и личность человека, а также обычные и необычные состояния психики, их общая характеристика и классификация, понятие установки, ее виды и свойства, связь с деятельностью и т.д.

[Rina]

Читать

Немов, Р. С. Общая психология. В 3 т. Т. III, кн 1. Теории личности : учеб. и практ. для вузов / Р. С. Немов. – 6-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2023. – 349 с. – URL: https://urait.ru/bcode/512839 (дата обращения: 17.05.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. - Текст : электронный.

В тексте третьего, завершающего представление нового современного фундаментального курса общей психологии, тома учебника впервые представлена история исследований личности, классические и современные теории личности. Особое внимание уделено трудам отечественных ученых. Значительная часть материала, представленного в учебнике, публикуется впервые. Ознакомившись с его текстом, читатель получит достаточно полные сведения о том, что представляет собой современная научная психология личности. Для сравнения с нею в учебнике фрагментарно приведены сведения о личности, отраженные в так называемой альтернативной психологии — ненаучных, древних и современных философско-религиозных учениях.

Издание содержит множество разнообразных сведений о психологии личности, отражающих состояние данной области научных знаний как за рубежом, так и в нашей стране.

[Rina]

Читать

Немов, Р. С. Общая психология. В 3 т. Т. III, кн. 2. Свойства личности : учеб. и практ. для вузов / Р. С. Немов. – 6-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2023. – 395 с. – URL: https://urait.ru/bcode/512840 (дата обращения: 17.05.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. - Текст : электронный.

В тексте третьего, завершающего представление нового современного фундаментального курса общей психологии, тома учебника впервые представлена история исследований личности, классические и современные теории личности. Особое внимание уделено трудам отечественных ученых. Значительная часть материала, представленного в учебнике, публикуется впервые. Ознакомившись с его текстом, читатель получит достаточно полные сведения о том, что представляет собой современная научная психология личности. Для сравнения с нею в учебнике фрагментарно приведены сведения о личности, отраженные в так называемой альтернативной психологии — ненаучных, древних и современных философско-религиозных учениях.

Издание содержит множество разнообразных сведений о психологии личности, отражающих состояние данной области научных знаний как за рубежом, так и в нашей стране.

[Rina]

Читать

Носс, И. Н. Экспериментальная психология : учеб. и практ. для вузов / И. Н. Носс. – Москва : Юрайт, 2023. – 321 с. – URL: https://urait.ru/bcode/511435 (дата обращения: 25.05.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. - Текст : электронный.

Экспериментальная психология как учебная дисциплина и как практика психологической деятельности является наиболее трудной для усвоения отраслью психологии. Практическая работа психолога требует глубокого знания технологии исследования, без которого невозможно эффективно осуществлять психологическую деятельность. Особенность технологии психологических исследований заключается в выработке у студентов комплексного научного мышления, в котором психологическая поисковая составляющая должна сочетаться с творческой фантазией и талантом точного исследовательского контроля экспериментальной работы. Поэтому в учебнике наряду с классическими схемами экспериментальных действий предлагаются реальные образцы практических исследований автора, его коллег и учеников. Также приводятся и анализируются возможные ошибки (рефракции) экспериментальной работы, методы моделирования, сбора, регистрации и интерпретации эмпирических данных. Структура и авторский стиль изложения делают учебник понятным и полезным для читателей различного уровня подготовки.

[Rina]

Читать

Гуревич, П. С. Психоанализ. Т. 1. Фрейдизм и неофрейдизм : учеб. для вузов / П. С. Гуревич. – 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2023. – 531 с. – URL: URL: https://urait.ru/bcode/510725 (дата обращения: 31.05.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. - Текст : электронный.

Учебник знакомит студентов с развитием классического и неофрейдистского психоанализа, рассматривает райхианскую характерологию, идеи классиков психоанализа. В книге подробно рассмотрены базовые понятия психоанализа, предпосылки его возникновения в качестве одного из направлений мировой психологии и философского течения, а также значение открытий психоанализа для современной мировой культуры.

Особенностью издания является раскрытие общей эволюции психоанализа, тенденций его развития на современном этапе. После каждой главы приведены вопросы для повторения и рекомендуемая литература.

[Rina]

Читать

Чиркова, Ю. В. Специальная психология. Тест детской апперцепции в диагностике психологической защиты : учеб. пособие для вузов / Ю. В. Чиркова. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2023. – 163 с. – URL: https://urait.ru/bcode/515466 (дата обращения: 14.06.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

Настоящее издание содержит краткий литературный обзор исследований по проблемам психологической защиты, а также описывает разработанный нами психодиагностический комплекс, который включает в себя изучение интеллектуального уровня ребенка, количество и характер его страхов, школьную мотивацию, так как именно эти параметры во многом определяют особенности защитных функций ребенка. Предлагаются различные схемы интерпретаций рассказов детей по Тесту детской апперцепции (САТ), методические рекомендации по использованию CAT в работе с детьми с задержанным развитием, а также конкретные примеры различных защит, выявленных у детей с задержанным развитием, даются рекомендации о том, как и когда следует применять знания об этих защитах в психокоррекционной работе психолога.

[Rina]

Читать

Морозюк, С. Н. Психология личности. Психология характера : учеб. пособие для вузов / С. Н. Морозюк. – Москва : Юрайт, 2023. – 217 с. – URL: https://urait.ru/bcode/516118 (дата обращения: 22.06.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

Учебное пособие охватывает тематику психологии личности и пересекается с психологией индивидуальности и дифференциальной психологией. Автором подробно освещаются вопросы сущности характера, диагностики и воспитания. Материал пособия четко систематизирован и рассматривается в рамках структуры личности и общих свойств личности, отдельное внимание уделено методикам изучения характера.