2026 год в России объявлен Годом дошкольного образования по инициативе Министерства просвещения РФ.
Эта инициатива направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов.
Ключевая идея – детский сад как пространство роста, игры, инициативы и сотрудничества, где ребенок чувствует себя значимым, педагог развивается, а семья становится активным участником образовательного процесса.
Слоган года — «Дошкольное образование — залог будущего».
Дошкольный возраст – один из самых значимых этапов в жизни каждого человека. Полученное в этот период образование является фундаментом для дальнейшего личностного и интеллектуального развития. Именно в дошкольном возрасте дети активно познают мир, учатся общаться, становятся более самостоятельными. Качественное дошкольное образование раскрывает их потенциал, стимулирует интерес к дальнейшему обучению, а также формирует ключевые жизненные навыки, необходимые для успешной адаптации в школьной среде.
«Дошкольное образование – это прочный фундамент, на котором строится будущее ребенка. Именно воспитатели помогают детям развить социальные навыки, наладить общение со сверстниками, прививают интерес к изучению окружающего мира. Мы продолжим обеспечивать каждому ребенку доступ к качественному дошкольному образованию, создавать условия для всестороннего развития подрастающего поколения», – сообщил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Создание семьи и воспитание ценностей – непростая задача. Она требует большой самоотдачи и кропотливого многолетнего труда. Именно в семье закладываются такие качества, как верность своим идеалам, друзьям и родственникам, преданность своему отечеству, любовь к родителям, доброта и щедрость, ответственность и взаимопомощь, уважительное отношение не только к старшим, но и ко всем окружающим. Простые правила и моральные устои, формируясь в пределах родного дома, переносятся затем и в общество. Они проявляются в поведении человека в садике, школе, институте, на работе и в общественном месте. Родовые ценности формируют культуру человека, делают общество более гуманным.
«Педагог без любви к ребенку — все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей».
Януш Корчак.
Семья и дошкольное учреждение — два важных института воспитания детей, неразрывно связанных друг с другом, призванных успешно решать важнейшие единые задачи. От того, кто и как будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь.
В трудах великих педагогов – К. Д. Ушинского, Н. И. Пирогова, Д. И. Писарева, П. Ф. Каптерева, а в последующие годы А. С. Макаренко и В. А. Сухомлинского — подчеркивалась решающая роль семьи в формировании личности ребенка, в воспитании его нравственно-духовных, эмоциональных, интеллектуальных качеств. Но благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольника могут быть реализованы лишь при тесном взаимодействии двух социальных институтов – дошкольного отделения и семьи.
Родительская любовь даёт человеку «запас прочности», формирует чувство психологической защищённости. Воспитатели – первые помощники родителей, в их руках дети становятся любознательными, активными, творческими. В основе взаимодействия ДОУ и семьи лежит доброе сотрудничество педагогов и родителей, которое предполагает равенство позиций партнеров, уважительное отношение друг к другу взаимодействующих сторон с учетом индивидуальных возможностей и способностей. Главным в этом союзе должно быть единство стремлений и взглядов на образовательный процесс, а также выработанные совместно общие цели и пути достижения намеченных результатов.
Совместная деятельность педагогов и родителей в системе воспитания ребенка имеет не только педагогическое, но и глубокое социальное значение. При этом более успешно формируются нравственные чувства и представления ребенка, более прочными становятся навыки и привычки поведения, организованнее, целенаправленнее и радостнее его деятельность.
На абонементе библиотеки ШГПУ оформлена книжная выставка “Семья и ДОУ: искусство взаимодействия”, посвящённая Году дошкольного образования
Представлена литература из фонда библиотеки, рассказывающая о роли семьи в современном обществе, о принципах построения семейного счастья, книги по семейной педагогике и психологии. Издания помогут воспитателям сделать жизнь детей в детском саду более интересной, разнообразной и занимательной.
Основные задачи выставки:
1. Показать ценность дошкольного детства и роль семьи в воспитании.
2. Раскрыть современные подходы к развитию и обучению детей.
3. Подчеркнуть важность партнерства между семьей и детским садом.
4. Поддержать профессиональный рост педагогов и обмен опытом.
Выставка станет площадкой для обмена опытом, знакомства с новыми методиками и укрепления сотрудничества между семьями, педагогами и образовательными организациями.
Книжная выставка будет интересна студентам, преподавателям, сотрудникам университета, а также родителям и всем, кто интересуется вопросами дошкольного образования и семейного воспитания.
Дорогие читатели! Приглашаем вас ознакомиться с книжной выставкой «Семья и ДОУ: искусство взаимодействия», подготовленной в рамках проведения Года дошкольного образования.
Книжная выставка действует на абонементе ШГПУ (учебный корпус № 3, ул. Кондюрина, 28, ауд. 121). С 9.00 до 13.30.
Материал подготовили: Е. А. Перминова, Н. С. Михалёва, ведущие библиотекари.