Дмитрий Антонович Панов был любителем, ценителем и знатоком книги. Об этом свидетельствуют устные воспоминания бывших работников института и библиотеки, его практическая деятельность по комплектованию фонда библиотеки ШГПИ. Он уделял большое внимание пополнению книжного фонда библиотеки института, созданию условий для самостоятельных занятий студентов. Всего за 2 года (1960-1962) были открыты читальные залы вначале на 100, затем на 350 посадочных мест. Быстрыми темпами рос и книжный фонд: с 22 тысяч в 1953 году до 235 тысяч экземпляров в 1969 году.
Новую литературу заказывали по «Книжной летописи», получали по системе «Книга-почтой», закупали в книжном магазине города. И нельзя не отметить, что Д. А. Панов, понимая, что без настоящей научной библиотеки у института нет будущего, не жалел финансовых средств на приобретение литературы. Он, бывая в командировках, не считаясь с личным временем, зачастую сам отбирал новую литературу в книжных магазинах, киосках, букинистических магазинах различных городов страны. Лично просматривал всю новую литературу, поступающую в библиотеку, знакомился с выходящими новинками по “Книжной летописи”, другим источникам библиографической информации.
После долгого перерыва, в 2003, 2005 и 2006 годах, в Шадринском пединституте состоялись теплые встречи с Дмитрием Антоновичем. Он прошелся по институту, осмотрел все учебные корпуса. И, конечно, в первую очередь посетил библиотеку. С трепетом, в сопровождении ветеранов библиотеки Л.С. Шальковой, С.Р. Рябинской, В.А. Башкатовой, он вошел в большой читальный зал, который оборудовался под его руководством в начале 1960-х годов. Спустился по довольно крутой лестнице в книгохранилище читального зала, пообщался с сотрудниками, вновь увидел стройные ряды многотысячного книжного фонда. Благодаря его политике по развитию библиотеки института, которой придерживались и последующие руководители института, научная ценность библиотечного фонда на сегодняшний день очень высока, что позволяет преподавателям многих поколений успешно вести научные исследования, защищать диссертации, писать книги.
Дмитрий Антонович с каким-то особым благоговением говорил о КНИГЕ. Благодаря книге, он, как и многие другие, состоялся как ученый. Свою личную библиотеку Дмитрий Антонович начал собирать во время учебы в Пермском учительском институте. «Учился я страшно настойчиво. Я впервые почувствовал интерес к науке, многого я не знал, поэтому день и ночь я включался в занятия по книгам, по учебникам в кабинете. Занятия меня увлекали… В целом, я за годы учёбы и первые годы работы в средней школе в Лебяжьем собрал значительную библиотечку”, – вспоминал он. Будучи уже в Шадринске, он пополнял свою библиотеку новинками научной литературы, журналами по языкознанию, справочными изданиями. Когда в 1971 г. Д.А. Панов уезжал из Шадринска, то упаковывать библиотеку ему помогали сотрудники библиотеки. Об этом рассказывала библиограф Лидия Степановна Шалькова. Предположительно, уже тогда в библиотеке Д.А. Панова насчитывалось несколько тысяч томов.
Д.А. Панов продолжал активно пополнять свою библиотеку после завершения своей преподавательской деятельности. Судя по датам издания книг, он продолжал приобретать книги в перестроечные 90-е годы XX века, когда русскому читателю стали доступны тексты, ранее запрещенные. Такие, как томики Осипа Мандельштама “Полон музыки, музы и муки” (Ленинград, 1991), Николая Гумилева “Стихотворения и поэмы” (Москва, 1990), Арсения Тарковского “Благословенный свет” (Санкт-Петербург, 1993). Среди литературных образцов стоит упомянуть редкие издания 1930-1950 годов: книги серии “Библиотека поэта” 1930-х гг. (произведения А. Одоевского, В. Тредиаковского, М. Ломоносова, А. Сумарокова), фольклорное издание “Новины Марфы Семеновны Крюковой” в записи Викторина Попова (Москва, 1939), сборник Владимира Даля “Пословицы русского народа” (Москва, 1957), произведения зауральских авторов Сергея Васильева “Лирика и сатира” (Курган, 1955) и Якова Власова “На берегах Исети” (Курган, 1952).
Еще при жизни Д.А. Панов высказывал пожелание передать свое книжное собрание в Шадринский пединститут. В январе 2013 г. его вдова Алевтина Алексеевна, кандидат филологических наук, доцент Челябинского государственного университета любезно пригласила сотрудников библиотеки для отбора книг для передачи в библиотеку ШГПИ. Поразило то, что Дмитрием Антоновичем уже было подготовлено два стеллажа, заполненные ценнейшими трудами по филологии, которые он завещал обязательно увезти в Шадринск. Что и было сделано.
В фонд библиотеки ШГПИ из библиотеки Д.А. Панова, по данным учета, принято 1021 печатное издание, 851 название, из них учебных – 184 экземпляра, художественной литературы – 90, научной – 747.
В апреле 2014 года дарственная коллекция была представлена для ознакомления всем желающим в читальном зале №1 библиотеки университета. 15 апреля состоялась Презентация дарственной книжной коллекции Д.А. Панова. Доктор филологических наук О.И. Коурова подчеркнула большую значимость этих книг для научно-исследовательской деятельности. В “Книге отзывов читального зала” студенты 5 курса факультета русской и западноевропейской филологии написали: ”Замечательно, что Дмитрий Антонович подарил институту такую великолепную сокровищницу мыслей и ума…”.
Оценил приобретение библиотеки университета и доктор культурологии С.Б. Борисов: “Фонд Д.А. Панова предназначен для подготовленного читателя, желающего познать мир академической науки. Фундаментальные научные труды, собранные Дмитрием Антоновичем, – большой подарок не только студентам пединститута, но и всем жителям Шадринска. Таких книг не найти в Интернете, даже в Москве они редкость. К ним никогда не поздно обратиться, настоящие исследования не стареют” (Исеть. 2014. 30 апреля).
7 ноября 2016 г. в читальном зале библиотеки университета состоялся торжественный круглый стол, посвященный 100-летию со дня рождения Дмитрия Антоновича Панова.
Приветствуя гостей круглого стола, Артур Русланович Дзиов, (в то время и.о. ректора ШГПУ) сказал: «Мы собрались в день рождения, несомненно, выдающегося человека. Тот факт, что Дмитрий Антонович сделал многое для нашего, тогда еще института, не оспорим. Благодаря его деятельности вуз вышел на передовые рубежи образования своей поры, и я уверен, что если бы деятельность Панова на посту ректора продолжалась еще какое-то время, то вуз стал бы университетом гораздо раньше. ШГПИ, а теперь ШГПУ, стал вещественным воплощением всей его деятельности, талантов, энергии. Память об этом выдающемся человеке сохраняется по сей день в деятельности работников, преподавателей и студентов, в подаренной вузу книжной коллекции и, конечно же, в роскошных деревьях, которыми Дмитрий Антонович усадил территорию нашего университета».
Собравшиеся ветераны института (университета) отмечали большой вклад Д.А. Панова в развитие материальной базы вуза, активизации научно-исследовательской деятельности института и качественному росту научного потенциала преподавателей, укреплению позиций института в регионе.
И вновь подчеркивалось, что книжное собрание Дмитрия Антоновича Панова еще многие десятилетия будет востребовано новыми поколениями студентов и преподавателей.
Даты жизни: 7.11.1916 (п. Красногвардейский Свердловской области (бывший Ирбитский завод Пермской губернии)) – 22.04.2011 (Челябинск). После демобилизации продолжил работу в Мишкинском педучилище в должности завуча и преподавателя русского языка, с сентября 1948 г. по июль 1949 г. являлся слушателем Высших педагогических курсов при МГПИ им. В.И. Ленина, получив звание преподавателя педагогики, психологии и логики. По назначению Министерства просвещения РСФСР с августа 1949 г. занимал должность заместителя директора по научно-учебной работе и зав. кафедрой педагогики Шадринского пединститута. С сентября 1952 г. по декабрь 1953 г. был диссертантом при МГУ им. М.В. Ломоносова. 22 декабря 1953 г. защитил диссертацию по теме «Лингвистические взгляды В.Г. Белинского» на соискание ученой степени кандидата филологических наук. С декабря 1953 г. по август 1954 г. работал заведующим кафедрой педагогики Курганского пединститута. В связи с реорганизацией Шадринского учительского института в педагогический Д.А. Панов был назначен исполняющим обязанности директора Шадринского государственного педагогического института (приказ по Министерству просвещения РСФСР К-2 №1309 от 9 августа 1954 г.). Следующим приказом К-2 №1505 от 3 сентября 1954 г. он утвержден директором института. В течение трех лет после назначения директором по совместительству заведовал кафедрой русского языка. Обязанности директора, а позднее ректора института исполнял до 1971 г. Приказом Министерства просвещения РСФСР №34 от 16 февраля 1971 г. освобожден от должности ректора ШГПИ. С 1971 г. по 1982 г. работал доцентом кафедры русского языка в Глазовском государственном педагогическом институте, преподавал общее языкознание, современный русский язык. После выхода на пенсию жил в Челябинске, безвозмездно прочитал курс «История русского литературного языка», спецкурс по истории русского языкознания в Челябинском государственном университете. За время работы в Шадринском пединституте вел активную педагогическую деятельность: читал лекционные курсы по современному русскому языку, введению в языкознание, стилистике русского языка, педагогике, логике, психологии, спецкурс по истории лингвистических учений. Выступал инициатором и организатором выпуска ученых записок ШГПИ (1958-1963), материалов конференций и отчетов по научной работе. Особое внимание уделял качественному росту научного потенциала преподавателей, за время пребывания его в должности ректора защищено около 30 кандидатских и одна докторская диссертация. В 1958 г. утвержден в ученом звании доцента по кафедре русского языка. За заслуги в деле развития высшего образования Указом Президиума Верховного Совета СССР в 1961 г. награжден орденом «Знак Почета». В 1967 г. награжден значком «Отличник народного просвещения». Среди подаренных книг словари: “Языки народов СССР” в 5-ти томах (Москва: Наука, 1966-1968), “Русско-украинский словарь / гл. редактор М.Я. Калинович” (Киев: АН Украинской ССР), Мурзаев Э.М. “Словарь народных географических терминов” (Москва: Мысль, 1984), Даль В.И. “Толковый словарь” в 4-х томах – репринтное издание (Москва: Художественная литература, 1935), биографический словарь “Русские писатели 1800-1917” в 2-х томах (Москва: Сов. энциклопедия, 1989). Многочисленна по своему составу коллекция учебников, учебных и методических пособий для школ, училищ, курсов 1920-1940-х годов издания: сборник трудов методистов конца XIX — начала XX вв. под редакцией С.П. Редозубова «Чтение в начальной школе» (Москва, 1949); «Школьная и научная грамматика» А.М. Пешковского (Берлин, 1922); работа М.В. Ушакова «Работа над безударными гласными» (Москва, 1937); учебник М.Е. Хватцева «Логопедия (Москва, 1937); «Логика» В.Ф. Асмуса (Москва, 1947); издание «Практические работы по органической химии» Л. Гаттермана (Ленинград, 1932); учебник К.Н. Корнилова «Психология» (Москва, 1945) и многие другие. — «Новины Марфы Семеновны Крюковой» (Москва, 1939); — Ушинский К.Д. «Избранные педагогические сочинения» (Москва, 1945); — Вересаев В. «Жизнь Пушкина» (Москва, 1936); — Замятин И.И. «А.С. Пушкин» (Минск, 1937); — Сборник под редакцией Н.К. Пиксанова «Венок Белинскому» (Москва, 1924); — Орлов А.С. «Язык русских писателей» (Ленинград-Москва, 1948); — Рапопорт И. «Работа актера» (Москва, 1939). Библиографической редкостью стали издания классиков русской и советской литературы, изданные в первой половине XX в.: И.А. Крылов «Басни» (Ленинград, 1935); Ф.М. Достоевский «Бесы» (Москва, 1926); А.П. Чехов «Рассказы и драмы» (Москва, 1934); С.В. Михалков «Мои стихи» (Москва, 1938); сборник «Героическое прошлое русского народа в художественной литературе» (Москва, 1941). Особую научную ценность представляют труды русских, советских и зарубежных языковедов С.П. Обнорского, Н.Я. Марра, А.А. Шахматова, Р.И. Аванесова, М.И. Срезневского, В.В. Виноградова, О.С. Ахмановой, В.А. Звегинцева, А.М. Пешковского, А.А. Реформатского, В.М. Жирмунского, Л.В. Щербы, И.А. Бодуэна де Куртенэ, Фердинанда де Соссюр, А. Мертине, В. фон Гумбольдта, Х. Касареса, К. Бюлера, А.М. Селищева, В.А. Богородицкого, Р.А. Будагова, Л.А. Булаховского, Е.М. Галкиной-Федорук, Л.С. Бархударова, А.А. Диброва, А.А. Потебни, Д.Э. Розенталя и других. Поражает разнообразие коллекции дореволюционных изданий: среди них и художественная литература, и исследования по географии, истории, психологии и, конечно, по русской словесности: — Настольная и дорожная книга под редакцией В.П. Семенова-Тян-Шанского «Россия. Полное географическое описание». Том 5. Урал и Приуралье (Санкт-Петербург, 1914); Том 16. Западная Сибирь (Санкт-Петербург, 1907); — Деппинг Г.Б. «Историческое обозрение нравов и обычаев всех народов» (Санкт-Петербург, 1836); — Гербель Н.В. «Русские поэты в биографиях и образцах» (Санкт-Петербург, 1888); — Рибо Т. «Психология чувств» (Киев, 1897); — Полежаев А. «Стихотворения» (Санкт-Петербург, 1892); — Полевой П.Н. «История русской словесности с древнейших времен до наших дней». В 3-х томах (Санкт-Петербург, 1903); — Овсянико-Куликовский А.Н. «Синтаксис русского языка» (Санкт-Петербург, 1902); — Львов Л. «Элементарный курс теории словесности» (Одесса, 1914); — Острогорский В.П. «Беседы о преподавании словесности» (Санкт-Петербург, 1913); — Раевский Н.П. «Беседы по методике русского языка» (Москва, 1913); — Потебня А.А. «Мысль и язык» (Харьков, 1913). Жемчужиной книжного собрания Д.А. Панова является книга Хью Блэра «Опыт реторики». Это издание относится к книжным памятникам федерального значения. Информация из Паспорта отдельного экземпляра Книжного памятника (паспорт подготовлен ведущим библиотекарем библиотеки ШГПУ Мариной Владимировной Баженовой 1 июля 2019 г.) Блэр, Хью (1718-1800). Опыт реторики / Сокращенный большею частию из наставлений докт[ором] Блером в сей науке преподаваемых ; С аглинскаго языка на российский преложен А.К[ононовым] и В.С[евергиным]. — Санкт-Петербург : При Имп. Акад. наук, 1791. — [8], [I], IV, 6-302 с. Уйдя со своего поста заведующего кафедрой в Эдинбургском университете в 1783 году, Блэр впервые опубликовал свои лекции, посчитав это необходимым, поскольку несанкционированные копии его работ угрожали наследию его учений. В результате, пожалуй, самая важная работа Блэра: лекции по риторике. Сборник, содержащий 47 лекций Блэра, прочитанных студентам Эдинбургского университета, служит практическим руководством для молодежи по композиции и языку. Данный труд делает Блэра первым великим теоретиком письменного дискурса. Лекции важны не потому, что в них представлены радикально новые теории. Фактически, сам Блэр признает, что работа — это слияние его понимания классических и современных теорий языка. Лекции основаны на классических работах теоретиков, таких как Квинтилиан и Цицерон, в сочетании с современными работами Аддисона, Бёрка и Лорда Камеса, которые стали одними из первых целых языковых руководств. Будучи одной из первых работ, в которой основное внимание уделяется письменному дискурсу, а не только устному, «Лекции Блэра» представляют собой всеобъемлющее и доступное руководство по составлению предписаний, которое объединяет столетия теории в единой форме. 4 (15) октября 1727 г. в Петербурге Указом Верховного Тайного Совета в бывших палатах царицы Прасковьи Фёдоровны (ныне на этом месте находится Зоологический музей) была создана типография Академии наук «для печатания исторических книг, которые на российский язык переведены». Типография Академии состояла из двух отделений: русского и иностранного. Техническое обеспечение осуществлялось специализированными мастерскими — словолитной, пунсонной, переплётной. Для изготовления гравюр была создана Гравировальная палата. В начале 1728 г. надзор над типографией был поручен Г. Ф. Миллеру. За первый год существования в типографии было напечатано одиннадцать книг, в последующее десятилетие выпускалось в среднем по двадцать книг в год. Состав печатной продукции определялся академическим собранием, состоявшим из учёных. Они намечали сочинения для перевода, рецензировали рукописи. Основными принципами оценки рукописей и допуска их к печати были коллегиальность обсуждения, критерий научной новизны, аргументация идей и экспериментов. В Академической типографии издавались сочинения В. К. Тредиаковского, Г. Ф. Миллера, С. П. Крашенинникова, Л. Эйлера, С. С. Волчкова. Издания Академии наук отличались высоким качеством подготовки, добротностью, основательностью.
Текст этой книги свободно доступен на сайте Национальной электронной библиотеки Коллекция книг из фонда Дмитрия Антоновича Панова хранится в отдельном помещении в книгохранилище библиотеки и доступна в режиме читального зала.
Подготовила Е.А. Бурлакова
В 1936 г. окончил отделение русского языка и литературы Пермского учительского института. В 1936-1938 г. работал учителем русского языка и литературы Лебяжьевской средней школы Челябинской области (ныне Курганской), с 1938-1940 г. – преподавателем русского языка и литературы Мишкинского педучилища Челябинской области. Работу сочетал с учебой на заочном отделении Пермского педагогического института, который окончил в 1939 г. С июня 1940 г. по август 1946 г. – служба в Советской армии, участие в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., служба в составе оккупационных войск в Германии. Награжден двумя орденами Красной Звезды и шестью медалями.
Впечатляет собрание книг по философии, логике, истории, краеведению, литературоведению. Труды Р. Декарта, Н.А. Бердяева, В.О. Ключевского, исследование Г.Ф. Александрова “История западноевропейской философии” (Москва: Госполитиздат, 1945), хрестоматия “Древнекитайская философия” в 2-х томах (Москва: Принт, 1994), “Очерки по истории русской журналистики 1940-1850 гг.” А.Г. Дементьева (Москва, Ленинград: Худож. литература, 1951). Заслуживает внимание собрание произведений В.Г. Белинского (Собрания сочинений, отдельные сборники) и трудов о его жизни и деятельности (Дмитрий Антонович занимался исследованием творчества В.Г. Белинского). Это издания и центральных, и региональных издательств: Хайкин А.Л. “Этика Белинского” (Тамбов, 1961), Поляков М. “Белинский в Москве. 1829-1839” (Москва, 1948), Белинский В.Г. “О Крылове” (Москва, 1944).
В особую группу выделяются научные исследования этих же лет по фольклору, литературоведению, педагогике, искусству:
И, конечно, особую ценность представляют книги (всего 161 экземпляр), изданные в XIX – начале XX вв. Среди этих изданий 86 томов знаменитого” Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона” (Санкт-Петербург, 1890-1904), редчайшее издание четырехтомного “Словаря церковно-славянского и русского языка” (Санкт-Петербург: Императорская Академия Наук, 1867-1868), двухтомное научное исследование Ф. Ратцеля “Народоведение” (Санкт-Петербург, 1903), труды филолога-слависта А.А. Потебни “Мысль и язык” (Харьков, 1913), “Из записок по теории словесности” (Харьков, 1905).
