НОВИНКИ. Социальные науки. Обществознание.

[Полина]

Читать
Методика обучения обществознанию : учебник и практикум для вузов : для студентов, обучающихся по гуманитар. направлениям / О. Б. Соболева, Д. В. Кузин, Л. В. Искровская [и др.] ; под ред. О. Б. Соболевой, Д. В. Кузина. - Москва : Юрайт, 2022. - 472 с. : рис., табл. - Текст : непосредственный.

Курс создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Обществознание», квалификация «Бакалавр»). Здесь изложены основы и современные проблемы обучения обществознанию в средней школе на основе системно-деятельностного подхода. Курс обобщает и систематизирует как теоретические знания по методике, так и многолетний опыт преподавания предмета в РГПУ им. А. И. Герцена, как следствие содержится примеров из педагогической практики. Наиболее подробно рассмотрены вопросы применения современных образовательных технологий в обучении обществознанию. Курс окажется незаменимым фундаментом для будущих педагогов учителей истории и обществознания.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)

[Полина]

Читать

Канке, В. А. История, философия и методология социальных наук : учебник для магистров / В. А. Канке. — Москва : Юрайт, 2022. — 572 с. – URL: https://urait.ru/bcode/508184 (дата обращения: 28.10.2022). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

В курсе освещены вопросы истории, философии и методологии социальных наук. Изложена теория концептуальной трансдукции. Проанализировано концептуальное устройство социальных наук, методы этих наук. Раскрыты онтологические, эпистемологические, методологические, этические, трансдисциплинарные аспекты социальных наук. Рассмотрен плюрализм основных современных философских систем, его сопряжение с содержанием социальных наук.

Глава 1. Концептуальное устройство науки
Глава 2. История, философия и методология социологии
Глава 3. История, философия и методология экономики
Глава 4. История, философия и методология политологии
Глава 5. История, философия и методология юриспруденции
Глава 6. История, философия и методология историологии

[Полина]

Читать

Ростовская, Т. К. Семья в системе социальных институтов общества : учебю пособие для вузов / Т. К. Ростовская, О. В. Кучмаева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2022. — 299 с. – URL: https://urait.ru/bcode/494976 (дата обращения: 28.10.2022). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

Данное учебное пособие носит междисциплинарный характер, интегрируя материалы ряда учебных курсов по социологии, социальной работе, организации работы с молодежью, психолого-педагогическому образованию и ориентировано на будущих специалистов в сфере социальной политики. В нем рассмотрены особенности семьи как объекта исследования социальных наук, определены функции и особенности структуры семьи, выявлены трансформационные процессы в функционировании семьи в российском обществе, а также освещен ряд других вопросов. Каждая глава содержит задания студентам для самостоятельного осмысления и проверки знаний, список обязательной и дополнительной литературы. Для студентов высших учебных заведений, социальных работников, а также всех интересующихся вопросами социологии.

[Полина]

Читать

Отюцкий, Г. П. Социальная антропология : учебник и практикум для вузов / Г. П. Отюцкий, Г. Н. Кузьменко ; под ред. Г. Н. Кузьменко. - Москва : Юрайт, 2023. - 423 с. – URL: https://urait.ru/bcode/511273 (дата обращения: 05.12.2022). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

В учебнике изложены основные теоретические концепции и подходы, развивавшиеся в системе антропологического знания на протяжении более полутора веков. Выявлены методологические аспекты становления и основные этапы развития социокультурной антропологии. Особое внимание уделено социальным аспектам антропосоциогенеза, анализу социально-культурного разнообразия человечества в условиях глобализации, социокультурным аспектам экономики и хозяйственного уклада, антропологии города и антропологии детства, актуальным аспектам исследования антропологии повседневности, процессам социализации и инкультурации индивида, а также антропологии отклоняющегося поведения.

[Полина]

Читать

Касьянов, В. В. Социология Интернета : учебник для вузов / В. В. Касьянов, В. Н. Нечипуренко. - Москва : Юрайт, 2023. - 424 с. – URL: https://urait.ru/bcode/514879 (дата обращения: 13.01.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

Социология Интернета (цифровая социология) — инновационное и необычайно перспективное направление современной социологической науки, возникшее вслед за глобальным распространением сетевой коммуникации и превращением виртуальной реальности в существенный ресурс и фактор социального взаимодействия. Данный учебник — попытка взгляда на социальные проблемы Интернета в междисциплинарном единстве социологии и самых разных социогуманитарных наук. Авторы освещают множество явлений и процессов, происходящих в виртуальном пространстве, специфику коммуникативных практик и моделей поведения в интернет-среде, особенности виртуального общения.

Адресуется студентам, аспирантам и преподавателям гуманитарных вузов, а также всем, кто интересуется вопросами социального влияния Интернета на человека и общество.

Программа курса:
Глава 1. Предмет и методы социологии Интернета
Глава 2. Информация: определение, свойства и функции
Глава 3. Информационное общество
Глава 4. Интернет: история, структура и ключевые особенности
Глава 5. Киберпространство как особая социальная, психологическая и культурная среда
Глава 6. Коммуникация в Интернете
Глава 7. Киберкультура в ракурсе социологии
Глава 8. Человеческий индивид и Интернет
Глава 9. Социальные группы, сообщества и сети в Интернете
Глава 10. Религия и Интернет
Глава 11. Антропологическое измерение информационных технологий
Глава 12. Фольклор в Интернете
Глава 13. Угрозы в киберпространстве
Глава 14. Сексуальное поведение в Интернете
Глава 15. Кибервойна
Глава 16. Интернет и образование

[Полина]

Читать

Евсеев, В. А. Этнология и социальная антропология : учеб. пособие для вузов / В. А. Евсеев. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2023. - 241 с. – URL: https://urait.ru/bcode/518283 (дата обращения: 23.06.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

В учебном пособии представлена этническая картина современного мира. Этнографический материал распределяется по крупным историко-этнографическим регионам и странам, а внутри их — по народам. Основное внимание уделено описанию народов мира, их географическому размещению, антропологической, языковой и хозяйственно-культурной классификациям, а также проблемам этногенеза и этнической истории, характеристике традиционной и современной культуры. Должное внимание уделяется современным этнокультурным, этнорелигиозным и этнодемографическим процессам. Данное учебное пособие рассчитано на студентов младших курсов историко-гуманитарного профиля (историков, политологов, международников, социологов, культурологов, музеологов, журналистов). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Раздел 1. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТНОЛОГИИ
Раздел 2. НАРОДЫ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
Раздел 3. НАРОДЫ РОССИИ И СТРАН БЛИЖНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ

[Полина]

Читать

Арефьев, А. Л. Художественная литература в преподавании социологии : учеб. пособие для вузов / А. Л. Арефьев, А. М. Баженов. — Москва : Юрайт, 2023. — 207 с. – URL: https://urait.ru/bcode/520071 (дата обращения: 08.12.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

В настоящем учебном пособии представлены тематические материалы, в которых обобщается опыт использования художественной и публицистической литературы при чтении лекций и проведении семинарских занятий по курсам университета — общей социологии, социологии международных отношений и политологии. В работе рассматриваются не только общие теоретические и методические вопросы использования художественной литературы в процессе преподавания в вузе, но и излагаются конкретные методические рекомендации по применению художественной и публицистической литературы в отдельных темах социологии и политологии. Подчеркивается важность русского языка, на котором издаются художественные произведения. Учебное пособие рассчитано на преподавателей социологии, а также аспирантов и студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры.

[Полина]

Читать

Шульгина, Д. П. Культурное и природное наследие России : учеб. пособие для сред. проф. образования / Д. П. Шульгина, О. В. Шульгина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2023. — 177 с. – URL: https://urait.ru/bcode/517584 (дата обращения: 22.12.2023). — Режим доступа: по подписке ШГПУ. — Текст : электронный.

В курсе представлены теоретические и методологические аспекты изучения культурного и природного наследия, основные понятия и термины, дана общая характеристика наследия России по видам. Рассмотрены региональные особенности культурного и природного наследия и его роль в формировании образов российских регионов. Представлены экологические проблемы сохранения и использования объектов наследия. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям педагогического и классического образования в области географии, истории, культурологии, туризма, регионалистики, а также для всех интересующихся проблемами культурного и природного наследия России.

[Elen]

Читать

Климантова, Г. И. Методология и методы социологического исследования : учебник / Г. И. Климантова, Е. М. Черняк, А. А. Щегорцов. – 6-е изд., стер. – Москва : Дашков и К°, 2024. – 256 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=711054 (дата обращения: 19.02.2024). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования и опирается на лучшие зарубежные и отечественные научные издания и учебники по социологии. В нем представлены основные теоретические подходы ведущих отечественных и зарубежных социологов к изучению проблем общества, личности, семьи, детально рассмотрена методология социологических исследований, сопровождающаяся конкретными примерами из практической деятельности.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Социология», «Социальная работа».

[Полина]

Читать

Обществознание. Основы науки. Экономическая система общества : учебник для сред. проф. образования / Н. В. Агафонова [и др.] ; под ред. Н. В. Агафоновой. — 7-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2024. — 319 с. – URL: https://urait.ru/bcode/537452 (дата обращения: 15.03.2024). — Режим доступа: по подписке ЭБС «Юрайт». – Текст : электронный.

В курсе представлена сложная, многоплановая система общественной жизни, общественной деятельности и общественных отношений, ее воспроизведение в современных и исторических исследованиях социально-гуманитарных наук.

Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.

Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

[Полина]

Читать

Чепкина, Э. В. Социальная журналистика. Проблемы толерантности в СМИ : учеб. пособие для вузов / Э. В. Чепкина. — Москва : Юрайт, 2024. — 115 с. – URL: https://urait.ru/bcode/540408 (дата обращения: 15.03.2024). — Режим доступа: по подписке ЭБС «Юрайт». — Текст : электронный.

В учебном пособии излагаются основы теории толерантности и рассматриваются актуальные проблемы толерантного отношения к другому в профессиональной практике журналистов, в текстах средств массовой информации. Дана общая характеристика практик выражения в СМИ толерантности и интолерантности, их лингвистических маркеров. Описаны типичные практики конструирования своих, чужих, врагов как персонажей текстов СМИ, проанализированы основные проблемы межэтнической, межрелигиозной толерантности. Даны рекомендации по написанию и редактированию текстов, затрагивающих проблемы толерантности.

[Полина]

Читать

Обществознание : учебник для вузов / Б. И. Липский [и др.] ; под ред. Б. И. Федорова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2024. — 346 с. — URL: https://urait.ru/bcode/535664 (дата обращения: 19.04.2024). — Режим доступа: по подписке ЭБС «Юрайт». — Текст : электронный.

Издание содержит изложение всех тем курса «Обществознание», соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по данной учебной дисциплине. Написан простым языком, изобилует примерами из истории, мифологии и литературы.

Для учащихся высших и средних специальных учебных заведений, старших классов общеобразовательных учреждений, абитуриентов, а также всех интересующихся данной темой.

[katrin]

Читать

Кравченко, А. И. Обществознание : учебник / А. И. Кравченко. – Москва : Директ-Медиа, 2024. – 340 с. : ил., табл. – URL:https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=706878 (дата обращения: 20.11.2024). – Режим доступа: по подписке ЭБС «Университетская библиотека онлайн». – Текст : электронный.

В данной книге изложены базовые знания по философии, социологии, психологии, культурологии и политологии. Не вошли две дисциплины – экономика и право. Они требуют специального учебника.
В этой книге автор обобщил все, что он в течение 40 лет писал в своих монографиях и учебниках для средних школ, гимназий, колледжей и вузов. Отбросил всю «лирику», строгим научным языком, но понятным для молодых читателей, изложил то, что подойдет и студентам, и школьникам. Кстати, родителям тоже.
Вот почему книга рассчитана на многомиллионную аудиторию на среднем и высшем уровнях образования РФ.