НОВИНКИ. Физкультура и спорт

[Полина]

Читать

Жданкина, Е. Ф. Физическая культура. Лыжная подготовка : учеб. пособие для вузов / Е. Ф. Жданкина, И. М. Добрынин ; под науч. ред. С. В. Новаковского. - Москва : Юрайт, 2022. - 125 с. – URL: https://urait.ru/bcode/492125 (дата обращения: 12.02.2022). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

В работе рассматривается техника ходьбы на лыжах, объясняется значение укрепления организма студента с помощью общеразвивающих и специальных упражнений: без предметов, с предметами и на тренажерах, подобранных для повышения физической подготовленности студентов всех направлений. Подробно рассматриваются функции мышечной системы, исключение травм посредством устранения анатомического дисбаланса, который часто усугубляется действием на костно-мышечную систему. В учебном пособии даны практические рекомендации, которые помогут преподавателю вуза, проводящему занятия по обучению и совершенствованию техники лыжных ходов, а также студенту-лыжнику использовать все факторы, способствующие укреплению здоровья, заложить прочную основу для дальнейших занятий лыжным спортом и повышения спортивных результатов.

[Полина]

Читать

Никитушкин, В. Г. Легкая атлетика в начальной школе : учеб. пособие для вузов / В. Г. Никитушкин, Е. Г. Цуканова. - Москва : Юрайт, 2023. - 205 с. – URL: https://urait.ru/bcode/515033 (дата обращения: 19.06.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.
Перед вами замечательное учебное пособие, в котором с учетом современных знаний доступно и последовательно освещаются теория и практика преподавания в школьном курсе физического воспитания «королевы спорта» — легкой атлетики. Приведены комплексы упражнений для обучения ходьбе, бегу, прыжкам и метаниям. Рассмотрена методика преподавания, типичные ошибки учащихся и способы их устранения. Представлены традиционные документы планирования работы учителя физической культуры: тематические планы-графики, поурочные конспекты.

Глава 1. Роль и значение легкой атлетики в физической культуре школьников
Глава 2. Легкая атлетика в школьной программе физического воспитания
Глава 3. Легкоатлетические упражнения в обучении и подготовке школьников 1—4-го классов

[Полина]

Читать

Германов, Г. Н. Легкая атлетика в основной и средней (полной) школе : учеб. пособие для вузов / Г. Н. Германов. - Москва : Юрайт, 2023. - 258 с. – URL: https://urait.ru/bcode/515035 (дата обращения: 19.06.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.
Перед вами замечательное учебное пособие, в котором с учетом современных знаний доступно и последовательно освещаются теория и практика преподавания в школьном курсе физического воспитания «королевы спорта» — легкой атлетики. Приведены комплексы упражнений для обучения ходьбе, бегу, прыжкам и метаниям. Рассмотрена методика преподавания, типичные ошибки учащихся и способы их устранения. Представлены традиционные документы планирования работы учителя физической культуры: тематические планы-графики, поурочные конспекты. Мы уверены, что это пособие не останется лишь учебным, а станет настольной книгой педагога физической культуры в основной и средней (полной) школе, тренера в спортивной секции, и в первую очередь наглядным и любимым самоучителем школьника.

Глава 1. Легкоатлетические упражнения в обучении и подготовке школьников 5—9-го классов
Глава 2. Легкоатлетические упражнения в обучении и подготовке школьников 10—11-го классов

[Elen]

Читать

Коровин, С. С. Теоретические и методические основания воспитания физической культуры обучающихся : учебно-методическое пособие / С. С. Коровин. - Москва : Директ-Медиа, 2023. - 108 с. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=701013 (дата обращения: 09.10.2023). - Режим доступа: по подписке ШГПУ. - Текст : электронный.
В пособии представлена система научных знаний о системе ценностей физической культуры; структура и содержание физической культуры обучающегося; теоретических и методических основаниях направленного использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании физической культуры личности.
Освоение материала учебно-методического пособия способствует формированию основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания физической культуры личности; обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей.
Предназначено для обучающихся образовательных организаций физкультурного профиля системы высшего и среднего профессионального образования, слушателей программ профессиональной переподготовки, а также для практических работников различных образовательных организаций, реализующих программы физкультурного образования и спортивной тренировки.

[Elen]

Читать

Чикурова, М. А. Организация физической культуры и спорта : учеб. пособие / М. А. Чикурова, А. И. Чикуров. – Красноярск : Сибирский федеральный университет (СФУ), 2023. – 192 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=705226 (дата обращения: 07.11.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

Представлена организационная структура управления физической культурой и спортом в Российской Федерации как в целом, так и в структурных подразделениях в частности. Рассмотрен исторический аспект становления современных организационных структур, а также международная система организации спорта.
Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура», а также специалистов, участвующих в управлении отечественной системой физической культуры и спорта в Российской Федерации.

[Elen]

Читать

Физическая подготовка волейболиста : метод. пособие / сост. Л. А. Митина, А. А. Губин. – Липецк : Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2023. – 73 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=707996 (дата обращения: 04.12.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. –Текст : электронный.

В методических рекомендациях представлены упражнения для развития физической подготовки волейболиста. Предлагаемый материал может быть использован как на учебных занятиях по дисциплине «Волейбол», так и в секционной работе. Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.04 – Профессиональное обучение (профиль – Рекреация и фитнес); 44.03.05 – Педагогическое образование (профили –Физическая культура и дополнительное образование (спортивная подготовка)); 44.03.05 – Педагогическое образование (профили – Физическая культура и дополнительное образование (оздоровительно-восстановительная физическая культура)), а также для педагогов по физическому воспитанию образовательных учреждений, тренеров ДЮСШ.

Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.

[Elen]

Читать

Фомин, Е. В. Волейбол : начальное обучение : учеб. пособие / Е. В. Фомин, Л. В. Булыкина. – Москва : Спорт, 2015. – 88 с. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=430415 (дата обращения: 04.12.2023). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. – Текст : электронный.

В книге излагаются основы техники, тактики и методики занятий по волейболу для начинающих.

Книга предназначено для студентов физкультурных ВУЗов, преподавателей по физической культуре в общеобразовательных школах, а также может быть использован для желающих освоить игру, занимаясь по месту жительства, в домах и зонах отдыха населения и т.д.

[Elen]

Читать

Стеблецов, Е. А. Гигиена физической культуры и спорта : учебник для вузов / Е. А. Стеблецов, А. И. Григорьев, О. А. Григорьев ; под редакцией Е. А. Стеблецова. – Москва : Юрайт, 2024. – 308 с. – URL: https://urait.ru/bcode/543971 (дата обращения: 19.02.2024). – Режим доступа: по подписке ШГПУ. –Текст : электронный.
Курс «Гигиена физической культуры и спорта» раскрывает цель, задачи и средства гигиены в области физической культуры и спорта, основы гигиены в профилактике заболеваний и здорового образа жизни, основы гигиены питания лиц, занимающихся физкультурой и спортом, гигиенические требования к местам занятий физкультурно-спортивной деятельностью, гигиенические средства восстановления, особенности гигиенического обеспечения разных видов физкультурно-спортивной деятельности, основы психогигиены и психопрофилактики в физкультурной и спортивной практике. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям: Педагогическое образование (Физическая культура); Педагогическое образование (Физическая культура) (прикладной бакалавриат); Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности); Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура, Дополнительное образование); Физическая культура (Тренер); Адаптивная физическая культура (Тренер по адаптивной физической культуре).

[Elen]

Читать

Алхасов, Д. С. Теория и история физической культуры : учебник и практикум для вузов / Д. С. Алхасов. – Москва : Юрайт, 2024. – 191 с. – (Высшее образование). – URL: https://urait.ru/bcode/539716 (дата обращения: 10.04.2024). – Режим доступа: по подписке ЭБС «Юрайт». – Текст : электронный.

В учебнике нашли отражение основные вехи истории физической культуры, а также понятия теории и методики физического воспитания и спорта. Отдельно рассмотрено становление и развитие отечественной системы физической культуры. В работу включены таблицы, схемы, вопросы и задания для самоконтроля, позволяющие осуществить обобщение и систематизацию учебного материала.

Практикум представлен сборником практических работ.

[Полина]

Читать

Бегидова, Т. П. Основы адаптивной физической культуры : учеб. пособие для вузов / Т. П. Бегидова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2024. — 181 с. — URL: https://urait.ru/bcode/539639 (дата обращения: 17.05.2024). — Режим доступа: по подписке ЭБС «Юрайт». — Текст : электронный.

Курс посвящен организации адаптивной физической культуры. В нем представлены особенности развития физических качеств и обучения двигательным действиям в адаптивной физической культуре и спорте, организация соревнований среди инвалидов, а также показано взаимодействие государственных и общественных организаций, занимающихся проблемами инвалидов. Для студентов высших учебных заведений, а также учителей специальных (коррекционных) учреждений.

[Elen]

Читать

Бурухин, С. Ф. Методика обучения физической культуре. Гимнастика : учеб. пособие для среднего профессионального образования / С. Ф. Бурухин. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2024. – 176 с. – URL: https://urait.ru/bcode/538618 (дата обращения: 19.06.2024). – Режим доступа: по подписке ЭБС «Юрайт». – Текст : электронный.
В учебном пособии раскрываются основные вопросы теории и методики обучения гимнастическим упражнениям. Представлены гимнастические комбинации, отдельные элементы в акробатике и на гимнастических снарядах, предусмотренных комплексной программой физического воспитания для учащихся I—XI классов общеобразовательной школы. Основное внимание уделяется уроку физической культуры с гимнастической направленностью. Читателю предлагаются примерные комплексы общеразвивающих упражнений с предметами и без предметов, вольные упражнения, строевые композиции и методика проведения специальных упражнений с нестандартным гимнастическим оборудованием.

[Vladimirovna]

Читать

Стеблецов, Е. А. Гигиена физической культуры и спорта : учебник для вузов / Е. А. Стеблецов, А. И. Григорьев, О. А. Григорьев ; под ред. Е. А. Стеблецова. — Москва : Юрайт, 2024. — 308 с. — URL: https://urait.ru/bcode/543971 (дата обращения: 28.10.2024). — Текст : электронный

Курс «Гигиена физической культуры и спорта» раскрывает цель, задачи и средства гигиены в области физической культуры и спорта, основы гигиены в профилактике заболеваний и здорового образа жизни, основы гигиены питания лиц, занимающихся физкультурой и спортом, гигиенические требования к местам занятий физкультурно-спортивной деятельностью, гигиенические средства восстановления, особенности гигиенического обеспечения разных видов физкультурно-спортивной деятельности, основы психогигиены и психопрофилактики в физкультурной и спортивной практике. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям: Педагогическое образование (Физическая культура); Педагогическое образование (Физическая культура) (прикладной бакалавриат); Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности); Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура, Дополнительное образование); Физическая культура (Тренер); Адаптивная физическая культура (Тренер по адаптивной физической культуре).

[Elen]

Читать

Волынская, Е. В. Физиология физкультурно-спортивной деятельности : практикум / Е. В. Волынская ; Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, Институт физической культуры и спорта, Кафедра физической культуры, физиологии и медико-биологических дисциплин. – Липецк : Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2024. – 80 с. : ил., табл. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=718178 (дата обращения: 21.11.2024). – Режим доступа: по подписке ЭБС «Университетская библиотека онлайн». – Текст : электронный.

Практикум разработан для обучающихся с целью получения практических навыков исследования, ознакомления с основными методами и техниками расчета, используемыми в области физиологии физкультурно-спортивной деятельности. Лабораторные работы являются неотъемлемой частью лекционного курса и предоставляют студентам возможность самостоятельно работать по программе и углублять свои знания в вопросах физиологии мышечной деятельности. Практикум разработан специально для студентов, обучающихся в институте физической культуры и спорта по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). Практические работы позволяют студентам применять теоретические знания на практике и способствуют развитию их профессиональной компетенции. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.