Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2023. – № 6.
Чугайнова, О. Г. Развитие дошкольного образования в г. Ульяновске / О. Г. Чугайнова. – Текст : непосредственный //Управление дошкольным образовательным учреждением: науч. - метод. журн. – 2023. – № 6. – С. 5.
Майданкина, Н. Ю. У нас в гостях Майданкина Наталья Юрьевна / Н. Ю. Майданкина. – Текст : непосредственный // Управление дошкольным образовательным учреждением: науч. - метод. журн. – 2023. – № 6. – С. 6-13.
Олейникова, Е. В. Система оценки качества дошкольного образования с учетом региональной специфики / Е. В. Олейникова, В. Г. Новопольцева. – Текст : непосредственный // Управление дошкольным образовательным учреждением: науч. - метод. журн. – 2023. – № 6. – С. 14-23.
Представлены подходы к проектированию и реализации модели системы оценки качества дошкольного уровня образования в условиях реализации ФГОС ДО с учетом региональной специфики.
Ашлапова, Т. В. Формы наставничества в системе дошкольного образования ульяновской области / Т. В. Ашлапова. – Текст : непосредственный // Управление дошкольным образовательным учреждением: науч. - метод. журн. – 2023. – № 6. – С. 24-29.
Раскрывается опыт создания региональной системы наставничества, в рамках которой статус педагога-наставника и регламентация его деятельности закреплены на уровне регионального закона. Раскрываются уровни системы наставничества, описываются новые организационные структуры, координирующие деятельность педагогов-наставников в регионе, и региональные проекты, реализующие различные формы взаимодействия наставников и наставляемых, практики сопровождения деятельности самих наставников.
Пороткина, В. Ф. Профессиональное развитие педагога дошкольной организации в различных формах наставничества / В. Ф. Пороткина, О.
Майданкина, Н. Ю. У нас в гостях Майданкина Наталья Юрьевна / Н. Ю. Майданкина. – Текст : непосредственный // Управление дошкольным образовательным учреждением: науч. - метод. журн. – 2023. – № 6. – С. 6-13.
Олейникова, Е. В. Система оценки качества дошкольного образования с учетом региональной специфики / Е. В. Олейникова, В. Г. Новопольцева. – Текст : непосредственный // Управление дошкольным образовательным учреждением: науч. - метод. журн. – 2023. – № 6. – С. 14-23.
Представлены подходы к проектированию и реализации модели системы оценки качества дошкольного уровня образования в условиях реализации ФГОС ДО с учетом региональной специфики.
Ашлапова, Т. В. Формы наставничества в системе дошкольного образования ульяновской области / Т. В. Ашлапова. – Текст : непосредственный // Управление дошкольным образовательным учреждением: науч. - метод. журн. – 2023. – № 6. – С. 24-29.
Раскрывается опыт создания региональной системы наставничества, в рамках которой статус педагога-наставника и регламентация его деятельности закреплены на уровне регионального закона. Раскрываются уровни системы наставничества, описываются новые организационные структуры, координирующие деятельность педагогов-наставников в регионе, и региональные проекты, реализующие различные формы взаимодействия наставников и наставляемых, практики сопровождения деятельности самих наставников.
Пороткина, В. Ф. Профессиональное развитие педагога дошкольной организации в различных формах наставничества / В. Ф. Пороткина, О.