17 февраля 2025 года в читальном зале библиотеки Шадринского университета в рамках занятия «Тьюторское сопровождение лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата» собрались студенты-магистранты 1-27М группы, направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.
Тьюторское сопровождение лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата — это индивидуализированная педагогическая деятельность, направленная на успешную адаптацию, социализацию и включение в педагогический процесс.
Тьютор помогает организовать доступную среду, развивает мотивацию и помогает формировать индивидуальный образовательный маршрут, учитывая физические ограничения и высокую утомляемость обучающихся.
В начале занятия Максимова Наталья Юрьевна, заведующая отделом информационно-библиографического обслуживания обратила внимание студентов на информацию о работе над ВКР, о требованиях к оформлению выпускной работы и списка источников к учебно-исследовательской работе. Очень подробно (на примерах, с созданием документа) библиограф рассмотрела описание различных источников (в том числе ресурсы НЭБ «eLibrary.ru», НЭБ «КиберЛенинка» и любого сайта интернета) с использованием образцов, размещённых на сайте библиотеки. Большое внимание было уделено оформлению ссылок в тексте работы. Наталья Юрьевна порекомендовала студентам сайт РГБ, где можно просматривать полнотекстовые авторефераты диссертаций ученых-исследователей нашей страны.
Во второй части занятия будущие специалисты-дефектологи ознакомились с подборкой литературы по теме занятия «Тьюторское сопровождение лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата». Студенты под руководством преподавателя – Татьяны Николаевны Филютиной, кандидата педагогических наук — активно поработали с периодическими изданиями, сделали для себя необходимые заметки и фотографии.
Материал подготовила: С. Г. Глазова, заведующая отделом обслуживания библиотеки ШГПУ.