Книжная выставка «Галилей и его методология просвещения»

Опубликовано:
Новости и события   , , , ,
нет комментариев
Науку творят ученые. Они же первыми определяют, что и как давать обучаемому, чтобы тот сохранил накопленные человечеством научные знания, умел применять их и развивать. В числе таких был Галилео Галилей.
15 февраля исполняется 460 лет со дня рождения итальянского ученого Галилео Галилея (1564–1642), авторству которого принадлежит много великих изобретений и открытий.
Самым значимым устройством, которое придумал Галилей, считается телескоп. Также ученый создал термометр, микроскоп и много других приборов, которые внесли значительный вклад в развитие науки. Однако самую важную роль он сыграл в создании современного метода научного исследования.

Галилей обладал в изумительной степени даром того, что у нас теперь называют «внедрением» научной истины. С.И. Вавилов

Важнейшее место в деятельности Галилея занимало просвещение общества относительно идей и представлений учения Коперника. Его главные труды, принесшие ему счастье творчества, признание света и публичное проклятие церкви:

  • «Звездный вестник» (об открытиях в астрономии);
  • «Пробирных дел мастер» (книга природы, написанная на языке математике);
  • «Послание к Инголи Франческо об относительности равномерного движения»;
  • «Диалог о двух главнейших системах мира — птолемеевой и коперниковой» (в защиту учения Коперника);
  • «Беседы и математические доказательства, касающиеся двух новых отраслей науки, относящихся к механике и местному движению».

Творческое наследие Галилео Галилея (1564–1642) навсегда вошло в золотой фонд физической науки, включено в труды по истории и философии физики, в научные монографии, вузовские и школьные учебники.
Выставка литературы «Галилей и его методология просвещения» в читальном зале библиотеки ШГПУ знакомит с деятельностью Галилея как просветителя и популяризатора науки.

В ходе научной и педагогической деятельности он формирует свои философские и методологические принципы науки и научного знания.
Галилей обладал великолепной логикой, замечательным литературным даром и дидактическими приемами. Особую ценность представляет умение ученого посредством диалогического общения собеседников помогать им проникаться идеей научного подхода к явлениям, постигать их законы и убеждаться в истинности достигнутых результатов своих размышлений.

• Бублейников Ф. Галилео Галилей / Бублейников Ф. — Москва : Просвещение, 1964. — 87 с. — Текст : непосредственный.
• Галилей. Избранные труды. В 2 т. / Галилео Галилей. — Москва : Наука, 1964. — Текст : непосредственный.
• Галилео Галилей. — Текст : непосредственный // Творцы мировой науки: от античности до ХХ века: популярная бибиблиогр. энциклопедия. — Москва, 2001. — С. 102-107.
• Горохов, В. Г. Галилео Галилей как философ техники (социокультурный подвиг, который изменил мир) / В. Г. Горохов. — Текст : электронный // Философский журнал. — 2012. — № 1 (8). — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/galil … zmenil-mir (дата обращения: 13.02.2024).
• Горохов, В. Г. Учимся у Галилея / В. Г. Горохов. — Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. — 2013. — № 3. — С. 8-17.
• Филипповский, Г. Галилей и его ученики / Г. Филипповский. — Текст : непосредственный // Математика. — 2013. — № 2. — С. 40-43 : ил.
• Щербаков, Р. Н. Г. Галилей. Первые шаги в распространении научных знаний в обществе / Р. Н. Щербаков. — Текст : непосредственный // Щербаков, Р. Н. Великие физики как педагоги: от научных исследований — к просвещению общества / Р. Н. Щербаков. — Москва : Бином, 2008. — С. 19-31.
• Щербаков, Р. Н. Галилей и его методология просвещения / Р. Н. Щербаков. — Текст : непосредственный // Педагогика. — 2013. — № 8. — С. 101-107. — Библиогр.: с. 107.
• Щербаков, Р. Н. Галилео Галилей — учителю и учащемуся. К 450-летию со дня рождения великого ученого / Р. Н. Щербаков. — Текст : непосредственный // Физика в школе. — 2014. — № 3. — С. 11-17.
• Щербаков, Р. Н. Галилео Галилей и процесс обучения / Р. Н. Щербаков. — Текст : непосредственный // Специалист. — 2014. — № 1. — С. 34-36.
• Яглом, И. М. Принцип относительности Галилея и неевклидова геометрия / И. М. Яглом. — Москва : Наука, 1969. — 303 с. : рис. — Текст : непосредственный.

Присущие в свое время Галилею-просветителю методы и приемы обучения, если ими овладеют учителя и методисты, вне сомнения послужат эффективности их деятельности в организации и решении задач по воспитанию личности учащегося на материале классической физики.

Выставка «Галилей и его методология просвещения» действует с 13 по 29 февраля 2024 года в читальном зале библиотеки ШГПУ (учебный корпус № 1, сектор А, ауд. 163) с 8.00 до 17.00.

Материал подготовила С. Кулакова

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.