Формирование связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Опубликовано:
Архив «Web-библиотекарь»
нет комментариев

Имя: Нина

Город: Каменска-Уральский

Тема: Подбор литературы к теме по ВКР

Цель запроса: Учебная

Вид работы: ВКР

Вид источника: Библиографический список —

Отрасль знания: Прочее

Ваш вопрос: Здравствуйте, подберите пожалуйста литературу к теме ВКР «Формирование связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня».

Кто ответил: Arina

Ответ: Добрый день, Диана. По теме Вашей работы мы подобрали следующие источники:

  1. Бан, А. Р. Формирование связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня / А. Р. Бан. – Текст : электронный // Новые педагогические исследования : сб. ст. IV Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2021. – С. 98-101. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45696938 (дата обращения: 15.04.2022). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
  2. Башкина, С. В. Особенности формирования связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня в подготовительной к школе группе / С. В. Башкина. – Текст : непосредственный // Школьный логопед. – 2012. – № 4/5. – С. 59-65.
  3. Башмакова, С. Б. Развитие монологической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / С. Б. Башмакова, С. А. Максимова, Е. С. Бизяева. – Текст : электронный // Актуальные вопросы психологии. – 2017. – № 13. – С. 6. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28805344 (дата обращения: 15.04.2022). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
  4. Воробьева, А. С. Особенности связной монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / А. С. Воробьева. – Текст : непосредственный // Личность в современном мире : материалы междунар. науч.-практ. заоч. конф. (15 апр. 2013 г. ; Шадринск) / сост. И. А. Тютюева. – Шадринск : Шадринский Дом Печати, 2013. – С. 31-33.
  5. Гелихова, К. О. Формирование связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня средствами ТРИЗ-технологии / К. О. Гелихова. – Текст : электронный // Наука и образование в XXI веке : сб. науч. трудов по материалам Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 30 сент. 2017 г. / ООО «АР-Консалт». – Москва : АР-Консалт, 2017. – С. 87-90. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30381157 (дата обращения: 15.04.2022). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
  6. Глазунова, К. Е. Формирование связной монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи на примере описания сюжетной картины / К. Е. Глазунова, В. К. Гармаш. – Текст : электронный // Материалы 65-й научно-практической конференции преподавателей и студентов, Благовещенск, 01-02 апр. 2015 г. / Министерство образования и науки Российской Федерации. – Благовещенск : Благовещенский государственный педагогический университет, 2015. – С. 74-78. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23709181 (дата обращения: 15.04.2022). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
  7. Глухов, В. П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием : метод. пособие / В. П. Глухов. – Москва : Аркти, 2004. – 168 с. – Текст : непосредственный.
  8. Иванова, Р. Н. Формирование связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием III уровня и дизартрией / Р. Н. Иванова. – Текст : электронный // Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза : материалы всерос. науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей, Екатеринбург, 25 апр. 2013 г. / науч. ред.: О. Г. Нугаева. – Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2013. – С. 90-94. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24321866 (дата обращения: 15.04.2022). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
  9. Капышева, Н. А. Формирование связной речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня на занятиях по обучению рассказыванию по серии картинок / Н. А. Капышева. – Текст : непосредственный // Логопедия. – 2003. – № 1/2. – С. 44-50.
  10. Карнаухова, Я. Б. Стратегия использования изографического моделирования в формировании связной монологической речи дошкольников с ОНР / Я. Б. Карнаухова, Л. С. Пилипчук. – Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 70-4. – С. 157-160. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46326650 (дата обращения: 15.04.2022). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
  11. Койчуева, Л. Р. Педагогические средства формирования связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи / Л. Р. Койчуева. – Текст : электронный // Проблемы эффективного использования научного потенциала общества : сб. статей по итогам Междунар. науч.-практ. конф., Ижевск, 13 янв. 2020 г. – Ижевск : Агентство международных исследований, 2020. – С. 67-69. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41718582&selid=41718816 (дата обращения: 15.04.2022). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
  12. Коротовских, Т. В. Коррекционная программа по формированию связной монологической речи у старших дошкольников с ОНР / Т. В. Коротовских, М. М. Юкляевских. – Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающие программы для детей с ограниченными возможностями здоровья : учеб.-метод. пособие для студентов оч. и заоч. форм обучения дефект. специальностей / Шадр. гос. пед. ин-т. – Шадринск : Шадринский Дом Печати, 2013. – С. 236-243.
  13. Кошкарова, Т. А. Особенности связной монологической речи у дошкольников ОНР III уровня / Т. А. Кошкарова, Т. В. Коротовских. – Текст : непосредственный // Проблемы взаимодействия педагога-психолога со специалистами смежных профессий : материалы метод. семинара в форме круглого стола (8 нояб. 2013 г. ; г. Шадринск) / Шадр. гос. пед. ин-т. – Шадринск : Шадринский Дом Печати, 2014. – С. 77-82.
  14. Кузнецова, А. В. Коррекционно-педагогические условия формирования связной монологической речи дошкольников с общим речевым недоразвитием / А. В. Кузнецова. – Текст : электронный // Энигма. – 2020. – № 19. – С. 132-135. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42738549 (дата обращения: 15.04.2022). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
  15. Кустикова, Л. Н. Формирование связной (монологической) речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР / Л. Н. Кустикова. – Текст : электронный // Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации : материалы 2-й науч.-практ. конф. (заоч.) с междунар. участием, Ульяновск, 18-19 мая 2011 г. / отв. ред. А. Ю. Нагорнова, Л. В. Гурылева. – Ульяновск : SIMJET, 2011. – С. 67-70. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23870501 (дата обращения: 15.04.2022). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

Основной список выслан на электрон. адрес.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Добавить комментарий